تعلن الحمعية عن تنظيم مؤتمر :
( HUMAN CAPACITY BUILDING )
بناء الإنســــــــان – تربية. فنون. تكنولوجيا. تراث
في الفترة من ٢٨ الي ٣٠ يونيو ٢٠٢١
تحت الرعاية الأكاديمية لكلا من
رئيس المؤتمر
ا.د. سرية صدقي،
مقرر المؤتمر
أ.د. سامية الشيخ
نائب رئيس جمعية الأنسيا أستاذ النسيج اليدوي بجامعة حلوان.
امناء المؤتمر:
ا.د. أمل مصطفي
ا.د. أحمد حاتم
ا.د. أيمن نبيه
ا.د. دينا عادل
ا.د. هشام الديب
ا.د. سمير فاروق
ا.د محمد صالح
التأهيل والعلاج بالفن:
١-استراتيجيات التأهيل بالفن وذوى الهمم. ٢-الفنون والأطفال ذوى (صعوبات التعلم – اضطراب طيف التوحد – إضطراب فرط الحركة ونقص الإنتباه). ٣-التأهيل بالفن لمرضى السرطان. ٤-التأهيل بالفن للمدمنين. ٥-التأهيل بالفن للفئات المهمشة (الأمهمات الصغيرات – الغارمات – أطفال بلا مأوى). ٦-تدريب المتخصصين (الميسر – معلم الفنون. ٧-الأخصائيين بالمؤسسات الثقافية. ٨-دور الفنون في العلاج الوظيفي. ٩-الفنون للإكتشاف المبكر للإضطرابات السلوكية وعلاجها. ١٠-تفعيل دور الفنون فى المراكز التأهيلية. ١١-الفن ودمج الأطفال ذوى الهمم فى مراحل التعليم ما قبل الجامعى والجامعى. ١٢-الترويح بالفن و معارض وبينالي الأطفال. ١٣-إضطرابات الأطفال فى زمن الثورات والحروب. ١٤-تحقيق الرفاهة بالفن للمسنين. ١٥-دور التكنولوجيا فى العلاج والتأهيل بالفن.
العلوم و التكنولوجيا و التنمية المستدامة:
١-التعددية الثقافية والمواطنة والتنمية المجتمعية المستدامة. ٢-الوعي الكوكبي وتفسير الرسائل الاعلامية (البصرية والمقروءه). ٣-التكنولوجيا الرقمية الجديدة ومتطلبات التنمية في القرن الواحد والعشرين. ٤-العروض المتحفية والمتاحف الافتراضية إلتقاء للحضارات. ٥-الاعتماد الاكاديمي ومتغيرات القيمة في عصر المعلوماتية. ٦-دعم القيم الانتاجية التنافسية والتنمية المستدامة. ٧-الترميز وفك الترميز وثقافة الفن. الفنون في القرن الواحد والعشرين ومستقبل التعليم ٢٠٥٠: ١-الفن بين الهوية والعالمية ومحاربة أيديولوجيات التطرف. ٢-الفن وتنمية العقل لمواجهة تحديات القرن الواحد والعشرين. ٣-الفنون وإعادة بناء الشخصية واستحضار الهوية. ٤-العلاقات التكاملية بين الفنون والعلوم ومهارات الاستحداث. ٥-الفنون بين الإبداع وصناعة الثقافة وتعزيز المهارات الحياتية. ٦-الفنون لتحقيق رفاهة الفرد والمجتمع.
التربية الفنية و تحديات المستقبل:
١-التربية الفنية من أجل بناء الإنسان والتنمية المستدامة. ٢- استراتيجيات التربية والفنون ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة. ٣-المشاركة الفعالة بين الجهات المعنية لتطوير تعليم الفنون ٤-دور التربية والفنون نحو الوعي الكوكبي والهوية المعاصرة. ٥-برامج واستراتيجيات الفنون والتربية للفئات المهمشة ومحاربة الأميات. ٦-البيداجوجيا النقدية وتأسيس المواطنة لبناء الإنسان والتعلم مدى الحياة.